Page 119 - مفاهيم شعبة علمى رياضة- الصف الثالث الثانوي
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الصف الثالث الثانوي- مفاهيم اللغة الإسباني�ة
“En el país del Nilo”:
ciudadela - delta - oasis - canal - desierto - costa - territorio - región - tropical - selva
- lago - cordillera - gran presa - capital - moneda - embajada - visado - tráfico -
contaminación - puente - norte - noroeste - noreste - oeste - este - suroeste - sureste
- sur - economía - geografía - clima - sistema político - sociedad - idioma - lengua
- naturaleza - agricultura - ganadería - servicios - fuente - electricidad - habitante
- presidente - monarquía - república - parlamento - jefe de estado - rey - príncipe
- gobierno - motivo - nativo - agrícola - costumbre - industria - elecciones - fuente
de ingreso - principal - nadie - alguno - demasiado - otro - poco - mucho - cubiertos
- cuchillos - cucharas - vasos - aparato - dividir - comunidad - obtener - funcionar -
desembocar - opinar - creer - pensar - desperdiciar - terrible - limpio - impresionante
- increíble - potable - dátiles - pesca - maíz - cítricos - trigo - algodón - caña de azúcar
- acuerdo - desacuerdo - basura - admiración - orgullo - palmera - amable - cuidar
“En tiempo del faraón”:
fiesta de disfraces - civilización - pertenecer - importar - maquillarse - llevar - arreglar
- ponerse - soñar - misterioso - fascinante - oscuro - avanzado - fresca - amplia -
travieso - comerciante - sacerdote - templo - tumba - esposo/a - joya - cesta - manga
- oro - peluca - reina - burro - barro - tela - ladrillo - paja - nivel - riqueza - tesoro
- belleza - elegancia - banquete - esperanza - cereales - tela - diversión - infancia -
vecino - piedra - material - cazar - pescar - collar - corona - esclavo/a - palacio
Para recordar (2)
romperse - regalar - recordar - enviar - mejorar - duda
Para recordar (3)
sobresaliente - notable - aprobado - suspenso - comunicarse - asistir - adelante -
ánimo - espectacular - decepcionante - beca - becario - pausa - estancia
II. CONTENIDOS FUNCIONALES
II. CONTENIDOS FUNCIONALES
Expresar: Gustos/ Las preferencias o admiración y orgullo
- Utilizamos los verbos del tipo gustar: - ¿Qué / Te gusta .………?
- A mí también - ¿Cuál .………?
- A mí tampoco - A mí sí
- ¡Qué bien/ mal + verbo! - A mí no
- ¡Es increíble / impresionante! - ¡Qué bonito / interesante!
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