Page 100 - مفاهيم شعبة علمى علوم - الصف الثالث الثانوي
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‫ الصف الثالث الثانوي‬- ‫مفاهيم اللغة الإيطالية‬

                            ‫اللغة الإيطالية – لغة أجنبية ثانية‬
                          ‫( دليل مفاهيم ) الصف الثالث الثانوي‬

I concetti del terzo anno - libro “ Progetto italiano Junior”
                I-Elementi comunicativi e lessicali:

                                      I progetti extracurricolari
Fare lezione di guida\ cantare in un concorso \ organizzare una mostra \ proteggere
l’ambiente\ fare il gemellaggio con un’altra scuola \ fare lezione di cucina \ partecipare \
educazione ambientale \ il bosco \ la gara finale \ il manager del gruppo

Fare progetti    Quest’anno parteciperemo a un concorso musicale
Fare previsioni  Secondo me, stasera pioverà
Fare ipotesi     Che ore sono? Saranno le 2.00
Fare promesse    Va bene, domani finirò tutto

Saremo tutti delle stelle
Decidere \ ecologia \ arte \ fare una brutta figura \ divertente \ cantare \ canzone \
suonare uno strumento \ il conservatorio \ fortunato \ difficile \ leggere le note
L’oroscopo: i segni zodiacali; Gemelli \ Scorpione \ Ariete \ Toro\ Pesci\ Leone\ Bilan-
cia \ Cancro \ Capricorno \ Sagittario \ Vergine
I caratteri: Creativo \ indipendente \ coraggioso \ amichevole \ sensibile \ logico \ forte \
realista \ leader \ ha paura dei rischi

Ma veramente….?  Chiedere conferma e confermare:-
Ma sul serio..?                                     Ma certo che ….
Èvero che…..?                                       Scherzi?
Davvero …?                                          Chiaro!
Ma dai!                                             Ti giuro ….
                                                    Dico sul serio

                                        Ambiente ed ecologia
Fare le prove \ il prossimo passo \ cominciare \ la campagna \ illuminazioni\ in mezzo
al verde \ contare su di ..\ essere portato per \ accompagnare \ convincere \ la carriera\
dare fastidio a… risparmio di acqua \ energia eolica \ energia solare \ lampadine led \
auto elettriche \ protezione delle foreste \ uso dei mezzi pubblici \ uso della bici – raccolta
differenziata \ riciclaggio\ basso consumo\

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