Page 54 - مفاهيم شعبة علمى رياضة- الصف الثالث الثانوي

‫مفاهيم اللغة الفرنسية (لغة أولى) الصف الثالث الثانوي‬

Il se trouve systématiquement après les locutions conjonctives suivantes :

à condition que de façon que pour que
afin que de peur que pourvu que de crainte
avant que en admettant que
bien que encore que que
quoique
sans que

7-Règles de « si »
Pour exprimer une idée de condition ou d’hypothèse.

-> Si + présent → futur
-> Si + imparfait → conditionnel présent
-> Si + plus-que-parfait → Conditionnel passé
8- Les expressions de « cause-conséquence-but »

a) L’expression de la cause

• La cause exprime un fait à l›origine d›un autre fait.
Introduite par : comme, puisque, parce que, étant donné que, d’autant plus/moins
que, vu que… en effet
Introduite par :
à, de, par, pour, grâce à, à cause de, en raison de, du fait de… + nom commun.

b) L’expression de la conséquence

• L a conséquence exprime l›effet logique provoqué par une action.
Introduite par si bien que, c’est pour cela que, au point que, si… que, trop… pour
que… donc… par conséquent, dès lors, c’est pourquoi, tellement… que…

c) L’expression du but

• Le but exprime l›objectif recherché à la suite d›une action dont il constitue une
conséquence voulue.
Introduite par : pour que, afin que, de peur que, de crainte que, dans l›espoir que…
→ Ces locutions conjonctives sont suivies du subjonctif. Elles s’emploient quand le
sujet de la proposition principale est différent de celui de la subordonnée.
Introduite par : pour, afin de, de peur de, en vue de, de crainte de…+ infinitif.
→ Ces locutions s’emploient quand le sujet de la proposition principale est le même
que celui de la subordonnée.
9- Lexique et expressions :
Pour donner un avis ou une opinion :

· Que pensez-vous de ce livre ? Comment trouvez-vous ce livre ?

Quel est votre avis sur ce livre ? (Quelle est votre opinion ?)

54