Page 57 - مفاهيم شعبة علمى رياضة- الصف الثالث الثانوي

‫مفاهيم اللغة الفرنسية (لغة أولى) الصف الثالث الثانوي‬

De l’idée à la réalisation
· L’idée
avoir l’idée de…-concevoir – la conception
le projet – faire un projet- un plan – un brouillon – un dessin – une maquette
· La réalisation
réaliser quelque chose - préparer – fabriquer – monter – construire –
composer – produire
· L’amélioration
améliorer – perfectionner – les retouches – retoucher – refaire – reprendre

la fin – finir – l’achèvement – achever – terminer

Évolution et progression
· Évolution et changement

une évolution (évoluer) – un développement ((se) développer)
un changement (changer) – une modification ((se) modifier) -
une transformation ((se) transformer) – une variation (varier)
un bouleversement (bouleverser)
· Progression

La terre se réchauffe de plus en plus.
Il y a de moins en moins de glace au pôle Nord
Plus il fait chaud, moins il y a de glace.
Au fur et à mesure que la température s’élève, la glace fond.
L’enchainement des idées

· Succession d’idées qui vont dans le même sens

Je ne sors pas. D’abord (premièrement, Tout d’abord) parce qu’il pleut.

Ensuite(Deuxièmement) parce que je suis fatigué.

Enfin, parce qu’il y a un match à la télé.

De plus, c’est un match de rugby.

Par ailleurs, Catherine doit téléphoner.

Quand on présente deux idées : ` D’une part…D’autre part…

· Enchainement d’idées qui peuvent s’opposer

D’un côté (D’une part) je suis fatiguée. D’un autre côté (D’autre part) j’ai
envie de sortir.

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