Page 83 - مفاهيم شعبة علمى علوم - الصف الثالث الثانوي

‫مفاهيم اللغة الألماني�ة (لغة أولى) الصف الثالث الثانوي‬

➤ V erben der Zustandsveränderung: Die Blume verblüht. Der Patient ist gestorben.
➤ u npersönliche Verben des Geschehens: Es regnet. Es ist etwas passiert.
Wenn es im Passivsatz kein Subjekt gibt, steht es oder ein anderes Satzglied an
Position I.
Das Passiv mit Modalverben wird im Perfekt und Plusquamperfekt immer mit haben
gebildet. Nach dem Partizip II stehen werden und das Modalverb im Infinitiv:
Das Zustandspassiv beschreibt das Ergebnis einer vorausgegangenen
abgeschlossenen Handlung.
Das Zustandspassiv wird mit dem Hilfsverb sein und dem Partizip II gebildet.
Zum Ausdruck der Vergangenheit verwendet man die Form des Präteritums.
■ Passiv-Ersatzformen
Passiv-Ersatzformen umschreiben Passivkonstruktionen. Sie stehen im Aktiv und
werden (vor allem in der mündlichen Kommunikation) häufiger verwendet als das
Passiv.
➤ P assiv-Ersatzformen haben in der Regel eine modale Funktion. Sie können eine

Möglichkeit, eine Notwendigkeit, eine Empfehlung, einen Auftrag oder ein Verbot
ausdrücken.
➤ M öglichkeit/Unmöglichkeit: Die Aufgabe lässt sich (nicht) lösen. Die Aufgabe ist
(nicht) zu lösen. Die Aufgabe ist (nicht) lösbar.
➤ N otwendigkeit/Auftrag/Empfehlung: Die Tür ist abends abzuschließen.
➤ V erbot/Empfehlung: Die Nebenwirkungen des Medikaments sind nicht zu
unterschätzen.
■ Infinitivkonstruktionen mit sein und haben
Die Infinitivkonstruktion kann einen dass-Satz ersetzen, wenn das Subjekt in beiden
Teilsätzen gleich ist. Einige Adjektive und Partizipien in Verbindung mit dem Verb
„sein“ oder Nomen mit dem Verb „haben“ bilden sehr häufig die Infinitivkonstruktion.
■ Die Präpositionen
Präpositionen stehen meistens vor einer abhängigen Wortgruppe bzw. einem
abhängigen Wort. Sie können eine Richtung oder eine Lage, einen Zeitpunkt
oder eine Zeitdauer, eine Art und Weise, einen Grund, einen Gegengrund, einen
Gegensatz, eine Folge, einen Zweck oder eine Bedingung kennzeichnen.

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